为全面掌握遂溪县普通高中办学资源建设现状，科学研判高中学位供需形势，推动普通高中教育优质扩容发展，10月9日，县人大常委会副主任陈德带领调研组就扩大普通高中办学资源情况开展专题调研。

调研座谈会

调研组在县教育局组织召开扩大普通高中办学资源情况调研座谈会，听取县教育局汇报2026年全县扩大普通高中办学资源工作情况，详细了解全县现有普通高中办学基础、办学规模、师资队伍现状，重点听取未来十年全县高中学位需求预测分析、新增学位供给总体思路、重点建设举措以及资金、用地、师资等配套保障措施介绍。调研组围绕学位缺口预判、项目建设时序、师资引进培养等问题，与教育部门人员深入交流探讨，细致梳理当前扩大普通高中办学资源工作存在的难点堵点。

在杨柑中学实地调研

随后，调研组到杨柑中学实地走访调研，现场察看新建教学楼项目建设情况，走进教室实地查看教学设施配备、学生学习环境，详细询问学校在校生规模、师资力量配置、校园基础设施运维管理、后勤保障等相关情况，现场听取学校负责人关于办学运行、发展规划等方面情况介绍，直观了解基层普通高中办学条件改善成效与实际困难。

调研组指出，扩大普通高中办学资源，是回应群众教育期盼、保障教育公平、推动县域基础教育高质量发展的民生大事。随着人口结构变化，未来十年遂溪县高中学位需求将持续变化，必须提前谋划、系统布局，统筹推进学校硬件建设与内涵发展，持续补齐普通高中办学短板，不断满足人民群众对优质高中教育的需求。

调研组强调，一要提高政治站位，压实工作责任。充分认识普通高中学位扩容工作的重要性、紧迫性，细化工作方案，统筹推进项目落地见效。二要科学规划，精准测算学位。立足县域人口发展趋势，做实做细未来十年高中学位需求研判，科学布局普通高中项目建设，合理确定办学规模，避免资源闲置或供给不足。三要统筹建设，强化要素保障。紧盯新建校舍项目建设进度，严把工程质量关，同步统筹用地、资金、师资编制等要素保障，做到校舍建设、设备配置、师资储备同步谋划、同步推进。四要提质增效，促进内涵发展。持续抓好教师队伍建设，深化教育教学改革，在保障学位供给增量的基础上，稳步提升普通高中办学质量，实现高中教育规模扩张与质量提升并重，助力遂溪县普通高中教育事业高质量发展。

作者：钟卓艺

编辑：钟卓艺

校对：罗小芹

责编：陈春花

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